Zajęcia 18-19 stycznia miały za zadanie pokazanie dzieciom jak właściwości co wpływa na rozpuszczalność. W tym celu dzieci przeprowadziły różne symulacje z ciepłą i zimną wodą oraz solą i cukrem. Były to trzecie zajęcia w bloku „Woda”. W trakcie zajęć dzieci szukały odpowiedzi na następujące pytania:

• • Pytanie 71: Czy wszystko się rozpuszcza?
  • Pytanie 72: Co pomaga się rozpuszczać?
  • Pytanie 73: Co jeszcze pomaga się rozpuszczać?
  • Pytanie 74: Czy wszystko rozpuszcza się tak samo?

Książeczka z opisem eksperymentów oraz miejscem do notowania obserwacji jest do pobrania poniżej: Wersja: PDF | Word.