30. zajęcia z cyklu „Młodzi naukowcy” skupiały się na tym jak można wzmacniać dźwięki. Sprawdzaliśmy również czy metody obserwowane na różnych filmach szpiegowskich naprawdę działają. Badaliśmy też jakie dźwięki słyszymy i czy każdy słyszy te same dźwięki czy też różnimy się w tym aspekcie. Zajęliśmy się też tym jak we właściwy sposób używać tub. Tematem w tym tygodniu było więc wzmacniacze dźwięku. Były to ósme zajęcia w bloku „Zmysły” i drugie związane ze zmysłem jakim jest słuch. W trakcie zajęć dzieci szukały odpowiedzi na następujące pytania:

• Pytanie 146: Jak dawniej podsłuchiwano?
• Pytanie 147: Jak przyłożyć kubek, aby było przez niego najlepiej słychać?
• Pytanie 148: Jak działa tuba?
• Pytanie 149: Czy tuba pomaga jedynie lepiej słyszeć?
• Pytanie 150: Jak działa tuba użyta odwrotnie?
• Pytanie 151: Czy dwie tuby to lepiej niż jedna?

Książeczka z opisem eksperymentów oraz miejscem do notowania obserwacji jest do pobrania poniżej: Wersja: PDF | Word.