Kompas. 54. Młodzi naukowcy. Projekt SuperDzieciaki
54. zajęcia z cyklu Młodzi Naukowcy miały za zadanie pokazać dzieciom jak działa Kompas. Były to siódme zajęcia w bloku „Magnetyzm„. Podczas tego spotkania przedszkolaki sprawdzały jak zachowują się kompasy i czy zawsze wskazują północ geograficzną. Próbowały też zabezpieczyć kompasy przed fałszerstwem . Poznały historię piratów, którzy potrafili doprowadzić inne statki na skały przez fałszowanie wskazań kompasu. Dowiedziały jak zbudować kompas w domowych warunkach. Podczas zajęć szukały więc odpowiedzi na następujące pytania: Pytanie 249: Jak przebiegają linie pola magnetycznego? Pytanie 250: Czy można zmienić pole magnetyczne? Pytanie 251: Czy rzeczy magnesują się bez dotykania? Pytanie 252: Co pokazuje kompas? Pytanie 253: Czy można oszukać kompas? Pytanie 254: Jak zrobić kompas? Książeczka z opisem eksperymentów do tego tematu oraz miejscem do notowania obserwacji przez dzieci jest do pobrania poniżej: Wersja: PDF | DOCX (Word). Uwagi do realizacji zajęć pt. Kompasy: Aby móc zrealizować te zajęcia niezbędne będą: magnes, kompas, szpilki, łyżeczki stołowe, żelazne opiłki, kartka papieru (A4 lub większa), miska i woda. Przy budowie kompasów zamiast folii aluminiowej można wykorzystać liść. Dzięki temu konstrukcja będzie bardziej ekologiczna. Niestety w miesiącach zimowych dostępność świeżych liści jest ograniczona. Można użyć też kawałka papieru, ale jego szybkie namaczanie powoduje, że kompas nie przetrwa zbyt długo. Wykonując kompasy…