60. zajęcia z cyklu Młodzi Naukowcy miały za zadanie pokazać dzieciom czym jest opór elektryczny. Były to czwarte zajęcia w bloku „Prąd elektryczny„. Podczas tego spotkania przedszkolaki badały jaki opór elektryczny mają różne rzeczy w ich otoczeniu. Dowiedziały się od jakich czynników zależy ten opór. Sprawdzały również czy omomierz dobrze działa i jak go wyzerować. Podczas zajęć szukały więc odpowiedzi na następujące pytania: Pytanie 275: Kiedy miernik oporu prądu jest gotowy do pracy? Pytanie 276: Jaki opór elektryczny stawiają różne rzeczy? Pytanie 277: Czy opór elektryczny można regulować? Pytanie 278: Czy grubość przewodu ma wpływ na jego opór elektryczny? Książeczka z opisem eksperymentów do tego tematu oraz miejscem do notowania obserwacji przez dzieci jest do pobrania poniżej: Wersja: PDF | DOCX (Word). Uwagi do realizacji zajęć pt. Opór elektryczny: Aby móc zrealizować te zajęcia niezbędne będą: żarówka, dioda świecąca, bateria 4.5V lub 2 baterie 1.5V, przewody elektryczne, ołówek z odsłoniętym grafitem. Pomocny może być też zastaw „Mały elektryk”. Grafit w ołówku można odsłonić przed odcięcie nożykiem do tapet jednego boku ołówka. Oczywiście musi zrobić to dorosły, gdyż ryzyko skaleczenia jest wysokie. Warto również zobaczyć materiały: Zajęcia 1-12 | Zajęcia 13-22 | Zajęcia 23-35 | Zajęcia 36-44 | Zajęcia 45-47 | Zajęcia 48-54 | Zajęcia 55-57 | Zajęcia 58-65 |
58. zajęcia z cyklu Młodzi Naukowcy miały za zadanie pokazać dzieciom czym jest prąd elektryczny. Były to pierwsze zajęcia w bloku pod tym samym tytułem. Podczas tego spotkania przedszkolaki próbowały zbudować prosty obwód elektryczny. Sprawdzały, co jest potrzebne do połączeń elementów układów elektrycznych. Dowiedziały się też jak należy przygotować przewody elektryczne do połączeń. Podczas zajęć szukały więc odpowiedzi na następujące pytania: Pytanie 265: Czy prąd elektryczny płynie w powietrzu? Pytanie 266: Co robi prąd, gdy może przepływać? Pytanie 267: Po co jest izolacja na przewodach? Pytanie 268: Co przewodzi prąd elektryczny? Pytanie 269: Czy prąd płynie tylko w jedną stronę? Książeczka z opisem eksperymentów do tego tematu oraz miejscem do notowania obserwacji przez dzieci jest do pobrania poniżej: Wersja: PDF | DOCX (Word). Uwagi do realizacji zajęć pt. Prąd elektryczny: Aby móc zrealizować te zajęcia niezbędne będą: żarówka, dioda świecąca, bateria 4.5V lub 2 baterie 1.5V, przewody elektryczne. Bateria 4.5V ma dobrze przygotowane końcówki, które ułatwiają podłączenie do niej żarówek. Baterie 1.5V najlepiej umieścić w specjalnym koszyczku. Izolację z końcówek przewodów najlepiej usunąć dedykowanym do tego narzędziem. Tym narzędziem mogą się posługiwać dzieci. W przypadku jego braku można użyć noża. Dzieci nie powinny go używać. Żarówkę do eksperymentów najlepiej osadzić w oprawce. W…
